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描写同学听课入迷的样子,描述学生上课时的神情

  一次,我带学生们在路上,看见一个学生被自行车撞了,他正在那里捂着肚子哭呢。

  他一边喊着:“哎,怎么这么不小心呢?”

  我问他:“你没事吧?”

  他摇摇头,说:“不是的,我真的不是故意的。”

  接着,就在我面前哭了起来。

  这时有一位学生过来对我说:“老师,你看那个同学好像很痛啊!”

  听到这句话,我马上跑过去看了看。

  那个同学确实在哭呢!

  于是就问同学:“那位同学是怎么回事?”他说:“没注意。”又问其他几个学生都是这样认为的。

  最后我终于明白了,原来那个孩子根本不是故意的。

一、写人

  一天,同学们正在教室里认真地上课,我走进教室,看见教室角落里有一个小女孩正在伤心地哭着,我上前去问:“这是怎么回事?”

  她说:“老师,我们班上来了一个新同学,我怕他欺负我们。”

  我笑了:“别怕她欺负你,只要把别人欺负你的本事学到手,那就不怕。”

  听了我的话,小女孩破涕为笑。

写人

二、记事

  一天,我们正在上课。

  有个学生叫来我,他站起来问:“老师,我刚才做什么了?”

  (这个孩子是想表达,为什么刚才没做?还是想问这个问题?)

  “没有。”【学生回答得很快。】

记事

三、状物

  又一次,我们正在上《我的爷爷》这一课,有一位同学很认真地坐在那里听,他似乎沉浸到了爷爷的故事中去了。

  这几天我们学习《小抄写员》,有一个同学不知道什么原因,竟然写得很快。

  我们都在旁边看着,他却只是站起身来,在纸上写个不停。

  终于写完了!

  他长吁了一口气,然后坐下来继续写。

状物

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